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CARNIVAL

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STUDENTS AND GROUP TEACHERS

Wednesday, October 5, 2011

LENGUA UNIDAD:" EL TIEMPO LIBRE"

En esta unidad el alumnado será capaz de:


-         Desarrollar la imaginación y la capacidad de observación.
-         Fomentar la lectura comprensiva y el comentario de un texto.
-         Identificar y corregir los errores detectados en un texto.
-         Utilizar correctamente los determinantes el, la, los y las.
-         Realizar la separación silábica y ordenar las sílabas que forman una palabra.
-         Ordenar las palabras que forman una oración.
-         Diferenciar las frases afirmativas o negativas y transformarlas entre sí.
-         Practicar la escritura al dictado.
-         Conocer la definición de nombre común.
-         Clasificar los nombres comunes según sean personas, animales o cosas.
-         Conocer la definición de verbo e identificarlos en diversas situaciones.
     -       Identificar y aplicar la estructura de un texto instructivo.


 Trabajando los siguientes contenidos:
-         La observación y descripción de imágenes.
-         La lectura comprensiva y el comentario de textos.
-         La corrección de errores en un texto.
-         Los determinantes ella, los y las.
-         La separación silábica y la ordenación de las sílabas que forman una palabra.
-         Las palabras en el interior de una oración.
-         Las frases afirmativas y negativas.
-         La escritura de palabras y frases al dictado.
-         La definición de nombre común.
-         Los nombres comunes: personas, animales o cosas.
-         La definición de verbo.
                    -    El texto instructivo (instrucciones sobre como se juega un juego)

Algunas actividades interesantes para para practicar los contenidos de esta unidad:


Preguntas a contestar en el blog a través de un comentario (opcional). También pueden ser trabajadas oralmente en casa y escribir un comentario  sobre el vídeo. 

- ¿Era tan bueno como don Florencio? ¿Le molestaba el flequillo?  ¿Quién era su público? ¿Por qué las ratas siguen al flautista? ¿Por qué se lleva a los niños de Hamelin? ¿Cómo acaba la historia? ¿Te gustaría ser músico? 

Ven a leer 6. 

Entre otras actividades podrás practicar el orden de las frases, escritura de palabras y muchas más actividades.


Sílabas


Para practicar las silabas en las palabras.




Sílabas trabadas.
Para practicar sílabas trabadas:


Sílabas inversas.
Para practicar sílabas inversas.

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